Curriculum de français.

Troisième Année Secondaire

(Toutes les filières)

 
     
 

Tableau synoptique

Pratique discursives et intentions communicatives

Objets d'étude

Notions clés

Techniques d'expression

Thématiques

(savoirs civilisationnels

I.Les discours:

 

1- Exposer des faits et manifester son esprit critique

 

 

 

2- Argumenter pour faire réagir (pour les classes littéraires uniquement)

 

 

 

3- Dialoguer pour confronter des points de vue

 

 

 

* Documents et textes d'histoire.

 

 

 

 

* L'appel

 

 

 

* Le débat d'idées

 

 

 

- L'exposé des événements (Histoire)

- L'introduction du discours (les commentaires)

- Personne et personnage.

 

- Les stratégies argumentatives et incitatives.

- Les différents types d'arguments

- La structure de l'appel

- Les figures de rhétorique: la concession, l'atténuation, l'opposition, la restriction, l'euphémisme, l'emphase.

La synthèse de documents

 

 

 

 

Le compte rendu critique

 

 

 

 

La lettre de motivation

 

 

 

 

La technique de prise de parole

L'homme contemporain

 

 

 

Les défis du 3ème millénaire

 

La mondialisation des échanges

 

 

La solidarité

 

La justice

 

 

Les droits de l'homme

 

 

Les O.N.G.

 

 

Réflexions sur les arts: théâtre, cinéma, musique, peinture...

II.Les relations d'événements:

 

- Raconter pour exprimer son imaginaire

 

 

 

 

* La nouvelle fantastique.

 

- Récits à structure complexe: le récit cadre et le(s) récit(s) encadré(s).

- Le rapport temps de l'histoire/temps de la narration;

- Les indices et les informants.

- L'allégorie, la métaphore, la personnification.

III.Exprimer son individualité:

"Le fait poétique"

(A étudier durant toute l'année)

* Poésie et chansons engagées

 

* Textes et images

- Les figures de style: comparaison, métaphore, métonymie.

Le slogan publicitaire, la relation texte/image

     
   
   
                    
     
 

Répartitions annuelles des programmes de français des classes de 1ère, 2ème et 3ème A.S. (PDF)

 
   
     
 

Allègements des Programmes de Français   (PDF)

 
 

 

 
 

Programme de la première Année Secondaire

 
 

Guide du manuel de la 2°A.S (Format PDF)

 
 

 Présentation d'un projet       Grilles de pilotage d'un projet & d'une séquence       Didactique de l'oral

 
 

Pédagogie du projet          Pédagogie du projet: Démarche

 
 

Les figures de style

 
 

 
 

La linguistique énonciative. Liens Internet:

 
 

Sur la linguistique française :

http://bbouillon.free.fr/univ/ling/ling.htm

Introduction à la linguistique française:

http://post.queensu.ca/~lessardg/Cours/215/ 

Corpus et analyse du discours :

http://revel.unice.fr/corpus/document.html?id=8

Weblettres

Outils de langue : énonciation (liens) :

http://www.weblettres.net/sommaire.php?entree=21&rubrique=70

Leçons : Principes généraux de la linguistique énonciative :

http://www.linguistes.com/courants/enon.html

Leçon : de la phrase à l’énoncé :

http://www.linguistes.com/phrase/enonces.html

L’analyse du discours & fonctions du langage : La typologie communicationnelle de R. Jackobson

http://jeunet.univ-lille3.fr/livre-sic/parcours/p_analyse/chapitre2.htm#an2

L’analyse du discours : La typologie énonciative d’E. Benveniste

http://jeunet.univ-lille3.fr/livre-sic/parcours/p_analyse/chapitre3.htm

 

 
 

Quelques ressources en rapport avec les objets d'étude & les objectifs thématiques du programme:

 

1- Les défis du 3ème millénaire: Culture de l'eau (Piste de réflexion): http://www.waternunc.com/fr/laCulturedel_eau.htm

http://fr.wikipedia.org/wiki/Portail:Eau

Réflexion (Bilan du passé et prospective pour le futur) : http://www.mutations-radicales.org/La-prehumanite-passera-t-elle-le.html (Prof)

Durablement vôtre (blog): http://durablement.blog.lemonde.fr/ (Prof)

Sur la bioéthique: http://fr.wikipedia.org/wiki/Portail:Bio%C3%A9thique (Prof)

L'environnement: http://fr.wikipedia.org/wiki/Cat%C3%A9gorie:Environnement

 

 

 

2- La mondialisation des échanges:

Qu'est-ce que la mondialisation des échanges?

http://fr.wikipedia.org/wiki/Mondialisation_commerciale

http://www.orcades.org/Mondialisation.html

http://www.orcades.org/Home.html

Mondialisation et échanges (vous y trouverez un glossaire de la mondialisation): http://geronim.free.fr/ecogene/approfondissements/partie86.htm

Exemple d'activité sur la notion de mondialisation des échanges:

http://artic.ac-besancon.fr/Histoire_geographie/Documents/g3bermon.htm

http://artic.ac-besancon.fr/histoire_geographie/Documents/g3berdav.htm 

 

 

 

3- La solidarité:

La notion de solidarité: http://fr.wikipedia.org/wiki/Solidarit%C3%A9_%28notion%29

Aidez.org: http://www.aidez.org/

La solidarité internationale: http://www.lasemaine.org/

Actualités solidarité : http://www.actualitesolidarite.com/

Durablement contre la faim: http://www.cfsi.asso.fr/index.aspx?IdItem=29&IdDoc=90

Parrainer un enfant: http://www.partage.org/

 

 

 

4- La justice:

Qu'est-ce que la justice? http://fr.wikipedia.org/wiki/Justice

Lexique de justice: http://www.justice.gouv.fr/motscles/alphabet.htm

La justice. A quoi ça sert? Comment ça marche? Qui fait quoi? Et les mineurs? Questions/réponses sur Ado justice: http://www.ado.justice.gouv.fr/php/index.php (Voyage au coeur de la justice)

 

 

 

5- Les droits de l'homme: Éducation et citoyenneté  - Éducation civique - La déclaration Universelle des droits de l'homme

 

 

 

6- Les O.N.G (Les Organisations Non Gouvernementales):

Liste des associations et O.N.G: http://www.toile.org/psi/ong.html

Eco (Espace de coordination des ONG Algériennes) : http://www.ecodz.org/index.php

O.N.G  (définition, rôle...) : http://fr.wikipedia.org/wiki/Organisation_non_gouvernementale

Qu'est-ce qu'une O.N.G? http://www.acodev.be/2A-Qu_est-ce_qu_une_ONG.htm

Portail la solidarité internationale: http://www.collectif-asah.org/

Annuaire d'ONG par type d'action: http://www.collectif-asah.org/annuaire/action/

Portail humanitaire: http://fr.wikipedia.org/wiki/Portail_Humanitaire

Liste des O.N.G françaises: http://fr.wikipedia.org/wiki/Principales_ONG_fran%C3%A7aises

 

 

 

7- Réflexions sur les arts:

Annuaire de sites sur les arts (théâtre, musique, art plastique, danse...:

http://www.planete-education.com/arts_culture_et_patrimoine/index.html#

Arts plastiques sur Le Café Pédagogique:

http://www.cafepedagogique.net/disci/arts/70.php

http://www.cafepedagogique.net/disci/arts/71.php

http://www.cafepedagogique.net/disci/arts/72.php

Sujets de réflexion: http://www.slf.ruhr-uni-bochum.de/tandem/fra/0501-fra.html

Qu'est-ce que l'art aujourd'hui?

Sur Thot des liens vers des sites sur l'art (Qu'est ce qui est beau, qu'est ce qui est laid ? Pourquoi j'aime ce que tu n'aimes pas ? Pourquoi y a-t-il des arts mineurs et d'autres majeurs ? ...) : http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=22404

http://lucileee.blog.lemonde.fr/ (Prof)

http://www.philocours.com/cours/cours-art.html (Prof)

Qu'est-ce qu'une oeuvre d'art? http://mapage.noos.fr/philosophie/philo/cours/art/consulter_le_cours_Art.htm (Prof)

Citations sur l'art: http://www.lemondedesarts.com/Citations.htm

   
 

Documents et textes d'histoire: (entre autres) 

Le 17 octobre 1961 à Paris : contre l’oubli. http://17octobre1961.free.fr/

Témoignages et documents: http://17octobre1961.free.fr/pages/Temoin-Docu.htm

http://aureschaouia.free.fr/guerrealgerie.htm

http://www.algeria-watch.org/farticle/1954-62/voile_leve.htm

Lettres contre la barbarie: Ahmed Zabana, Henri Maillot, Guy Môquet, Michel Manouchian

La femme algérienne:

Fatma N'Soumer:  http://fr.wikipedia.org/wiki/Lalla_Fatma_N'Soumer

http://www.netalgerie.com/femmesdz/modules.php?name=News&file=article&sid=94

Djamila Bouhired: http://fr.wikipedia.org/wiki/Djamila_Bouhired

Hassiba Ben Bouali: http://fr.wikipedia.org/wiki/Hassiba_Ben_Bouali

Entretien avec Zohra Drif: http://www.algeria-watch.org/fr/article/hist/colonialisme/drif_bitat_itv.htm

Autres documents d'histoire:

Histoire de l'Algérie        Déclaration du 1er Novembre 1954.      Histoire de la Palestine     La déclaration Balfour -

 

Sur la Nouvelle fantastique:

Portail LITTÉRATURE: http://fr.wikipedia.org/wiki/Portail:Litt%C3%A9rature

Guy de Maupassant et le fantastique: http://maupassant.free.fr/themes/fantas.htm

Guy de Maupassant par les textes: http://maupassant.free.fr/cadre.php?page=oeuvre

Guy de Maupassant: contes et Nouvelles: http://maupassant.free.fr/contes3.htm

Le fantastique (définition):   http://wwwedu.ge.ch/co/secheron/fantastique/theorie.html

http://litterature-francaise.over-blog.com/article-1550378.html

Les auteurs de la littérature fantastique:  http://wwwedu.ge.ch/co/secheron/fantastique/auteurs.html

Quelques nouvelles fantastiques: http://wwwedu.ge.ch/co/secheron/fantastique/menunouvelles.html

Le fantastique: http://fr.wikipedia.org/wiki/R%C3%A9alisme_fantastique

Le roman fantastique: http://fr.wikipedia.org/wiki/Cat%C3%A9gorie:Roman_fantastique

Ambiance fantastique: http://www.ambiance-fantastique.com/

 

Télécharger des ouvrages de littérature fantastique (E-book)

 

 Sur le site "Lettres - Français et langues anciennes" de l'Académie de Rouen vous y trouverez (entre autres) des    documents et des activités sur:

- La nouvelle réaliste.

- La nouvelle fantastique.

- L'analyse du récit: Le point de vue narratif  /  les fonctions du narrateur. etc.  http://lettres.ac-rouen.fr/francais/recit/sequence.html

 

Étudier la Nouvelle Fantastique (Programme de 3°AS. Projet IV). Proposition de pistes pédagogiques.

 

 

 

Poésie et chansons engagées

Quelques poèmes engagés sur oasisfle: Poésie Algérienne Nazim Hikmet  Mahmoud Derwich  Aimé Césaire  Gaston Miron  Poésie française ....

Quelques chansons engagées sur oasisfle: Ridan  - Tiken Jah Fakoly  -  Bénabar  Chanson Française ...

La chanson engagée sur le plaisir d'apprendre ...

   
 

Textes et images (Prérequis d'enseignement: La rhétorique de l'image de Roland Barthes à télécharger en format PDF)

L'analyse de l'image.

     
 

La lettre de motivation:

Comment écrire une lettre de motivation: http://www.cite.org/epv/motivation.htm#MODELES

Rédiger une lettre de motivation: http://www.anpe.fr/l     http://www.anpe.fr/IMG/pdf/lettre-motivation.pdf

 
 

Modèles de CV et de lettres de motivation: http://www.modele-cv-lettre.com/

Prendre la parole.

 
 

Construire un compte rendu.    (Télécharger un document (définition et application) sur le Compte Rendu. Format PDF)

http://www.bib.umontreal.ca/infosphere/sciences_humaines/module1/definircompterendu.html#inf

http://users.skynet.be/fralica/dispo56/pip/acti13.htm

Comment rédiger un compte rendu :

http://users.skynet.be/fralica/dispo56/proced/proc13.htm#theor

La synthèse de textes :

http://users.skynet.be/fralica/refer/theorie/theocom/produire/6mpsynth.htm

Comment rédiger une synthèse de textes :

http://users.skynet.be/fralica/dispo56/pip/acti41.htm

Produire un texte argumenté (le plaidoyer, le réquisitoire, la critique, la lettre ouverte …)

http://users.skynet.be/fralica/refer/theorie/theocom/produire/6mpargu.htm#plaid

Argumenter - Convaincre - Délibérer - Persuader:

http://bjay.club.fr/eleves3argu.htm

50 fiches pour s'exercer élaborées par Danielle Girard, Professeur au lycée Jeanne d'Arc de Rouen:

http://lettres.ac-rouen.fr/francais/outil_L/exercice.htm 

 
 

 
 

Sites incontournables pour des travaux dirigés de français:

http://www.francparler.org/fiches.htm  (fiches pratiques)

 http://www.site-magister.com/ 

Excellent!

 
 

 
 

Annuaire de sites coup de coeur

 
 

Remarque: Ces liens et ces documents ne sont proposés qu'à titre indicatif, le professeur choisira ses supports en fonction de ses objectifs pédagogiques, des prérequis, des motivations et des projets de ses élèves...

     
 

Nouvelles modalités d'évaluation au baccalauréat

 
 

Guide de construction d'une épreuve de français (baccalauréat)  (PDF)

 
 

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